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实习之声| 和鸣金钟——记我院领导赴金华第一中学看望实习生之行

来源 : 英语系     作者 : 郭慧慧 摄影/朱嘉诚     发布时间 : 2018-11-12     浏览次数 : 15

11月7日,澳门球盘开户副院长胡美新,英语系金华区实习指导员金金飞赴金华第一中学参加英语专业和学科教学(我校实习生和金华市第一中学教师队伍。在寒冷的秋天,实习带来了温暖,让每个人都感受到了大学的关怀。

(会议全景)

胡美新副校长代表学院党政团队,感谢金华一中对学校实习工作和其他人才培养工作的大力支持。她说,金华第一中学从学校到高中英语教学研究小组,都注重实习和指导工作。教师团队和班主任以及其他负责实习和指导工作的教师不仅给出了实习生的教育理念和方法,还指导实习生用自己的教育智慧更快地帮助实习生。更好地成长。此外,金华一中教育管理智慧和经验,教学和研究社区建设的深厚文化底蕴将对实习生就业后的专业发展产生深远影响。她说,澳门球盘平台愿意利用外语教育和教师发展的传统学科,进一步深化双方在外语教材研究,教学方法研究,外语教师方面的合作。发展等,并尽力为金华一中提供学术支持。 。

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(副主席胡美新讲话)

在分离时,教师还对过去两个月内实习生的表现进行了详细的评估和总结。万梦芳最有两点感受:首先,在这位一次性实习生中,她感受到了90后的做事的严肃性,这与传闻中的“毛泽东”不同。虽然教学管理首先是严格的,但实习生可以充分合作。她认为,年轻人发展的一个非常重要的步骤是脚踏实地,谦虚和积极,而不是找到理由。其次,年轻人现在活跃起来。虽然实习教师有时会有不合理的安排,不明确的指导,以及课堂上缺乏自信等问题,但在处理文本时,却有活力,思想和欣赏,这反映了开放民主大学的特点。教学。我希望实习生在未来的工作中继续勤奋和务实。

(万孟芳先生发言)

虽然黄炎老师和唐来源老师的评论很简短,但他们对我院实习生的肯定表示了肯定。他们相信实习生的辛勤工作,出色的专业性和精美的多媒体课件给他们留下了深刻的印象。同时,实习老师和学生年龄相近,也有青春活力,深受学生喜爱。此外,唐来源老师提出,无论将来在哪里工作,他都希望实习生可以交流和学习更多。

(黄岩先生发言)

(唐来源的讲话)

在交流学习方面,张红老师和中英团队负责人胡健先生提到了学习的相互关系。张红老师认为,虽然他是老师,但与实习生的沟通不能称为“指导”。它更多的是相互学习和思维碰撞。张洪先生第一次有实习生,感受到大学实习生的许多新鲜想法和年轻人的热情。最深刻的是第一篇安妮的日记的想法。通过人民教育版教材的多媒体丰富,实习生通过设计传达文本思想和人物,使人物不再扁平化。张红老师还指出,他利用我校图文信息中心的资源,学到了很多关于写论文,统计和分析的知识。感受我们学校网络资源的力量。

(张红的讲话)

胡健老师补充说,金华一中和我校之间的关系确实非常深远。这个一次性学习小组的许多老师都是我们学校的校友,他们很难相互放弃。第一个是浙江省第一批师范学校,澳门球盘平台是联合建设单位。澳门球盘开户是该学院的负责人。这是两所学校之间的另一种友谊。在此期间,胡健先生真诚地说,学校一开始确实对实习生有一些担忧,并担心实习会对第一年的教学产生影响。然而,通过实习生和教师不断准备课程,磨练课程,上课和评估课程,学校的担忧被消除了。他认为能够站在讲台上是一个指导教师和实习生的持续过程。如果实习生遭受苦难,实习生只会增长得更快。金华一中是澳门球盘平台的第一批联合建设单位,是浙江省第一批教师发展学校。金一中外语教研室愿与澳门球盘平台进一步拓展合作领域,加强合作。

(英语组长胡健先生发言)

在老师的评论之后,金华一中英语团队负责人朱家成和学校副校长王宁总结了学科教学和班主任工作的实习情况。

朱家成:首先,代表实习生,谢谢老师。实习的两个月非常短暂。感谢导师的实习,所有实习生都受益匪浅。在教学过程中,通过准备课程,磨练课程,课堂和课堂评估,我们认为课程参加的时间不仅仅是40分钟。教师帮助我们澄清文本的想法并分析课程的任务。这个过程培养了我们构建思想和逻辑的能力。此外,教师们花了很多宝贵的时间教我们上课,从教学,语音,设计,环节,指导和学生互动,我们认真细致地评论我们,使我们进步和成长。并学会了如何让学生成为“可以学习,学习,爱学习,学习”。最后,我想用一句名言结束我的演讲:在所有艰苦的工作中,最难的是成为一名好老师。

(实习组代表朱嘉诚发言)

王宁:在班主任工作方面,新老师和老师都坚持以学生为主体。这一概念已深深植入实际教学行动中。一中老师坚持认为班主任是班级建设的参与者,主管和指导员。在班级管理方面,他们强调学生的独立管理,在课堂阶段培养学生的自主性,创造性和主观能动性。它使学生​​能够从课堂自我管理的角度完成从自律到自律的过渡。在师生关系方面,从师生交流的角度来看,不仅是学生与教师的关系,而且还有许多交流都是建立在朋友,平等,合作的交流之上。最后,我用一句话总结了我的发言:革命没有成功,同志们仍然需要努力。

(实习小组副组长代表实习生发言)

最后,金金飞老师提出了她的团队的两种感受。首先,她惊喜地发现,经过两个月的实习,实习生在教学能力和班级管理能力方面取得了很大进步。在实习生快速增长的背后,每位教练都指导他们付出宝贵的时间。与此同时,严先生说他也受益匪浅。例如,在如何与新课程标准进行沟通,如何进行课堂管理以及如何评估课程等方面。她代表实习生,感谢每位教师的无私奉献。严老师也希望大家都能珍惜上周的学习时间,不胜感激。

(领导班主任金金飞先生发言)

最后,胡美新副校长,金华一中心英语老师金金飞老师和所有实习生合影留念。正如副总统胡美新所说:“有一天是老师,终身老师。”所有实习生都不会忘记自己的导师。他们愿意冻结他们生活中最好的实习机会,并努力在未来的工作中成长。对于优秀的教育工作者

(所有照片)

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